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机译:黑色框中的科学:可以教师从社会科学问题中解决科学吗?
机译:入门性大学科学课程的必读内容和哲学和伦理问题的讨论对学生理解科学知识的本质(技术,教师培训)的影响。
机译:大数据-21世纪的科学Maginot线?无边界思维:从大数据范式转变
机译:社会科学问题的讨论是否需要理科教师思维方式的转变?